Birinci Görev Okulu

Yazarlar 11.12.2018 - 22:54, Güncelleme: 05.01.2024 - 21:01 16926+ kez okundu.
 

Birinci Görev Okulu

Ülke meseleleri söz konusu olunca, herkesin söyleyeceği o kadar çok şey çıkıyor ki ortaya.
Karşılıklı tartışmalar, okumadan araştırmadan fikir sahibi olmalar, kendi fikrinde inatlaşmalar, karşı fikirlere tahammülsüzlük gibi hepimizin her gün karşılaştığı, yaşadığı ya da duyduğu olaylar. ‘’ATATÜRKÇÜLER NE YAPMALI ‘’ diye yıllardır sesini duyurmaya çalışan Prof.Dr. Cihan Dura hem yazmış olduğu kitaplarla hem de sosyal medya da oluşturduğu bloğu ve guruplarla hala öğretmeye, aydınlatmaya, yol göstermeye ve paylaşmaya devam etmektedir. Kitaplarının okuyucusu, elimden geldiğince uygulayıcısı ve takipçisi olarak, sekiz kişi ile oluşturulan bir grupta hafta da iki gün ders yapıyoruz. Hocamızın paylaşımları, soruları üzerine kendi yorumlarımızla, bir tartışma ve bilgilenme ortamı yaratıyoruz. ‘’Ben ne yapabilirim’’ diye düşünmek yerine, ‘’ben de yapabilirim’’ diyen dostlarla, bu çalışmalarımızı paylaşmayı, daha çok öğrenmeyi amaç edindik. Birinci Görev Okulu 'nun amacı Atatürk’çü düşünceyi en doğru şekilde öğrenmek, öğretmek ve bu bilgiyi kullanmaktır. Bu okul Atatürkçülere ortak bir düşünme zemini oluşturmak amacıyla kurulmuştur. Bu okulun bir parçası olmak, doğru bilgileri doğru kaynaklardan öğrenmek her bireyin görevi olmalıdır. Bu hafta konumuz, MİLLİYETÇİLİK İLKESİ, MİLLET KAVRAMI, TÜRK MİLLETİ ve ULUSAL BİLİNÇ oldu... Bu konuların hepsi aslında Türk Milletinin temelini oluşturmaktadır. Atatürk öğretisinin temeli de MİLLET olgusudur. Bu yüzden Milliyetçilik birinci ilkedir. Atatürk Milliyetçiliği aynı topraklar üzerinde benzer koşulları paylaşan insanların, dışa karşı korunma ve dayanışma gereksinimlerini karşılayan bir ideolojidir. Bu arada Atatürk Milliyetçiliğinin düşmanlarını da iyi görmek gerekiyor. Millet olgusuna yönelik saldırılar dün vardı, bugün de devam etmektedir. Bu saldırılar, ABD, küresel şirketler ve onlara hizmet eden Batı’lı ülkeler tarafından gerçekleştiriliyor. Çünkü Millet’ler; onların dayatmalarına ancak ve ancak ULUS –DEVLET’ler karşı koyacaklardır. Türk milliyetçiliğinin iki özelliği vardır, birincisi; ‘’Türk Milliyetçiliği bir Kültür Milliyetçiliğidir’’, İkincisi; ‘’Türk Milliyetçiliği anti-emperyalisttir’’ Atatürk Milliyetçiliği Bilimseldir, İnsancıl ve Barışçıldır, Çağdaştır... Aynı kültürden olan insanların oluşturduğu MİLLET kavramı ortak bir tarihin, ortak bir dilin, kültürün bir araya gelmesinin sonucudur. Millet kavramının Milli Tarih bilinciyle daha da güçlenmesi gerekmektedir. Ulusal bilinç bizi içine düştüğümüz her türlü olumsuzluktan, umutsuzluktan kurtaracak tek güçtür. 11 Kasım 1938’den hemen sonra, Türk Ulusal bilinci yok edilmeye başlamıştır. Bugün de Ulusal bilincimize, eğitimden, ekonomiye kadar her alanda karşı bir savaş açılmış durumdadır. Milli değerlerimize, kültürümüze, tarihimize, dilimize, her bir bireyimize sahip çıkmakla işe koyulmalıyız. Milli tarih öğretimini yaygınlaştırmak zorundayız.‘’BİRİNCİ GÖREV OKULU’’ büyük bir emekle, özveriyle ve tecrübeyle hazırlanmış olup, işinden emekli olan ancak eğitimcilikten emekli olamayan değerli bir eğitimcinin bizlere hediyesidir. Bu tüm emekli eğitimcilere örnek olması gereken bir çalışmadır. Bize düşen ise bu çalışmaları en yakın çevremizden başlayarak tanıtmak, paylaşmak, benzer ders programlarını sanal ortamda da olsa hayata geçirmektir. Anneler, babalar, ülkenin ve çocuklarının geleceğinden endişe duyan herkes ‘’BİRİNCİ GÖREV OKULU’’ nu tanımalı, tanıtmalı ve bu eğitim mücadelesinin bir ucundan tutmalıdır. Biz olma bilinciyle unutmayalım ki; Birlikte Güçlüyüz, Birlikte Türk Milletiyiz. Bölünürsek yok oluruz... Ebru Oğuzhan Yeter KAYNAK//Birinci Görev Okulu
Ülke meseleleri söz konusu olunca, herkesin söyleyeceği o kadar çok şey çıkıyor ki ortaya.

Karşılıklı tartışmalar, okumadan araştırmadan fikir sahibi olmalar, kendi fikrinde inatlaşmalar, karşı fikirlere tahammülsüzlük gibi hepimizin her gün karşılaştığı, yaşadığı ya da duyduğu olaylar.

‘’ATATÜRKÇÜLER NE YAPMALI ‘’ diye yıllardır sesini duyurmaya çalışan Prof.Dr. Cihan Dura hem yazmış olduğu kitaplarla hem de sosyal medya da oluşturduğu bloğu ve guruplarla hala öğretmeye, aydınlatmaya, yol göstermeye ve paylaşmaya devam etmektedir.

Kitaplarının okuyucusu, elimden geldiğince uygulayıcısı ve takipçisi olarak, sekiz kişi ile oluşturulan bir grupta hafta da iki gün ders yapıyoruz.

Hocamızın paylaşımları, soruları üzerine kendi yorumlarımızla, bir tartışma ve bilgilenme ortamı yaratıyoruz.

‘’Ben ne yapabilirim’’ diye düşünmek yerine, ‘’ben de yapabilirim’’ diyen dostlarla, bu çalışmalarımızı paylaşmayı, daha çok öğrenmeyi amaç edindik.

Birinci Görev Okulu 'nun amacı Atatürk’çü düşünceyi en doğru şekilde öğrenmek, öğretmek ve bu bilgiyi kullanmaktır.

Bu okul Atatürkçülere ortak bir düşünme zemini oluşturmak amacıyla kurulmuştur.

Bu okulun bir parçası olmak, doğru bilgileri doğru kaynaklardan öğrenmek her bireyin görevi olmalıdır.

Bu hafta konumuz, MİLLİYETÇİLİK İLKESİ, MİLLET KAVRAMI, TÜRK MİLLETİ ve ULUSAL BİLİNÇ oldu...

Bu konuların hepsi aslında Türk Milletinin temelini oluşturmaktadır.

Atatürk öğretisinin temeli de MİLLET olgusudur.

Bu yüzden Milliyetçilik birinci ilkedir.

Atatürk Milliyetçiliği aynı topraklar üzerinde benzer koşulları paylaşan insanların, dışa karşı korunma ve dayanışma gereksinimlerini karşılayan bir ideolojidir.

Bu arada Atatürk Milliyetçiliğinin düşmanlarını da iyi görmek gerekiyor.

Millet olgusuna yönelik saldırılar dün vardı, bugün de devam etmektedir.

Bu saldırılar, ABD, küresel şirketler ve onlara hizmet eden Batı’lı ülkeler tarafından gerçekleştiriliyor.

Çünkü Millet’ler; onların dayatmalarına ancak ve ancak ULUS –DEVLET’ler karşı koyacaklardır.

Türk milliyetçiliğinin iki özelliği vardır, birincisi; ‘’Türk Milliyetçiliği bir Kültür Milliyetçiliğidir’’, İkincisi; ‘’Türk Milliyetçiliği anti-emperyalisttir’’

Atatürk Milliyetçiliği Bilimseldir, İnsancıl ve Barışçıldır, Çağdaştır...

Aynı kültürden olan insanların oluşturduğu MİLLET kavramı ortak bir tarihin, ortak bir dilin, kültürün bir araya gelmesinin sonucudur.

Millet kavramının Milli Tarih bilinciyle daha da güçlenmesi gerekmektedir.

Ulusal bilinç bizi içine düştüğümüz her türlü olumsuzluktan, umutsuzluktan kurtaracak tek güçtür.

11 Kasım 1938’den hemen sonra, Türk Ulusal bilinci yok edilmeye başlamıştır.

Bugün de Ulusal bilincimize, eğitimden, ekonomiye kadar her alanda karşı bir savaş açılmış durumdadır.

Milli değerlerimize, kültürümüze, tarihimize, dilimize, her bir bireyimize sahip çıkmakla işe koyulmalıyız.

Milli tarih öğretimini yaygınlaştırmak zorundayız.‘’BİRİNCİ GÖREV OKULU’’ büyük bir emekle, özveriyle ve tecrübeyle hazırlanmış olup, işinden emekli olan ancak eğitimcilikten emekli olamayan değerli bir eğitimcinin bizlere hediyesidir.

Bu tüm emekli eğitimcilere örnek olması gereken bir çalışmadır.

Bize düşen ise bu çalışmaları en yakın çevremizden başlayarak tanıtmak, paylaşmak, benzer ders programlarını sanal ortamda da olsa hayata geçirmektir.

Anneler, babalar, ülkenin ve çocuklarının geleceğinden endişe duyan herkes ‘’BİRİNCİ GÖREV OKULU’’ nu tanımalı, tanıtmalı ve bu eğitim mücadelesinin bir ucundan tutmalıdır.

Biz olma bilinciyle unutmayalım ki; Birlikte Güçlüyüz, Birlikte Türk Milletiyiz. Bölünürsek yok oluruz...

Ebru Oğuzhan Yeter

KAYNAK//Birinci Görev Okulu

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve habergalerisi.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.
startup ekosistemi, izmir spotçu, karşıyaka haber, ilaçlama, kasko teklifi, malatya araç kiralama, evden eve nakliyat, istanbul böcek ilaçlama, hasta yatağı kiralama, mide balonu, evden eve nakliyat, ingiltere aile birleşimi, raf sistemleri, ahşap kompozit deck